30 Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 dan Jawaban

tirto.id - Soal PTS Bahasa Indonesia kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka ini bisa dijadikan bahan latihan untuk persiapan PTS bagi peserta didik. Sebelumnya, Penilaian Tengah Semester (PTS) disebut dengan atau Ujian Tengah Semester (UTS).

Terdapat empat bab dalam buku mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 4 Semester 2, yakni Bab V hingga Bab VIII. Oleh karena itu, kemungkinan materi yang akan diujikan dalam soal Bahasa Indonesia kelas 4 Kurikulum Merdeka pada PTS Semester 2 meliputi Bab V dan Bab VI.

Bab V berjudul "Bertukar dan Membayar" di mana siswa akan mempelajari tentang pemahaman dan ide pokok bacaan serta pengecekan mata uang. Sementara itu, Bab VI bertajuk "Satu Titik", tentang kata baru, kalimat efektif, puisi, dan laporan perjalanan.

30 Contoh Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 & Jawaban

Soal Bahasa Indonesia kelas 4 Kurikulum Merdeka tersedia dalam bentuk pilihan ganda dan essay. Selengkapnya, simak latihan soal Bahasa Indonesia Kelas 4 untuk PTS Semester 2 dan kunci jawabannya.

Bacaan untuk soal 1-4

Perkembangan usaha kerajinan sepatu Cibaduyut dimulai sekitar tahun 1920, sebelum Indonesia diduduki penjajah Jepang. Awalnya, beberapa penduduk bekerja sebagai buruh di sebuah pabrik sepatu. Namun, mereka akhirnya keluar dan mulai menjalankan usaha sendiri setelah memiliki keterampilan yang cukup.

1. Judul yang paling sesuai untuk teks di atas adalah ....

A. Perjuangan Indonesia Melawan Jepang

B. Kerajinan Sepatu Cibaduyut

C. Penduduk Indonesia Pengrajin Sepatu

D. Buruh Pabrik Sepatu di Cibaduyut

Jawaban: B. Kerajinan Sepatu Cibaduyut

2. Ide utama paragraf tersebut adalah ....

A. penjajahan Jepang

B. pekerja sepatu memiliki keterampilan sendiri

C. perkembangan usaha kerajinan sepatu Cibaduyut

D. buruh pekerja sepatu

Jawaban: C. Perkembangan usaha kerajinan sepatu Cibaduyut

3. Berdasarkan teks, usaha kerajinan sepatu Cibaduyut mulai berkembang pada ....

A. tahun 2020

B. tahun 1920

C. masa penjajahan Belanda

D. tahun Masehi

Jawaban: B. Tahun 1920

4. Makna dari kata keterampilan dalam teks adalah ....

A. keahlian

B. kebiasaan

C. kebodohan

D. kejujuran

Jawaban: A. Keahlian

5. Saat membacakan puisi yang mengungkapkan kebahagiaan, ekspresi wajah yang sesuai ditunjukkan melalui mata yang ....

A. berlinang

B. berbinar

C. sendu

D. terpejam

Jawaban: B. Berbinar

6. Bacalah penggalan puisi berikut!

Engkaulah tempatku berlindung

Engkaulah tempatku memohon

Engkaulah yang menciptakan

Sosok yang dimaksud dalam puisi di atas adalah ....

A. masyarakat

B. keluarga

C. orang tua

D. Tuhan

Jawaban: D. Tuhan

7. Cara mengecek keaslian uang dengan metode diterawang adalah dengan ....

a. Meraba permukaan uang dan merasakan teksturnya

b. Melihat warna uang yang terang dan jelas

c. Melihat tanda air berupa gambar pahlawan dan ornamen tertentu

d. Menggunakan alat khusus untuk mendeteksi uang palsu

Jawaban: C. Melihat tanda air berupa gambar pahlawan dan ornamen tertentu

8. Teknik "ADiKSiMBa" digunakan untuk…

a. Menyusun laporan perjalanan

b. Mencari informasi dari suatu teks bacaan

c. Menulis puisi dengan gaya bahasa unik

d. Menganalisis keaslian uang

Jawaban: B. Mencari informasi dari suatu teks bacaan

9. Salah satu cara membedakan makna dalam puisi saat membacakannya adalah dengan memberikan ....

A. semangat

B. tekanan

C. garis bawah

D. penjelasan rinci

Jawaban: B. Tekanan

10. Bacalah puisi berikut!

Engkau mengayuh sepanjang jalan

Tak takut panas maupun hujan

Kau mengantar hingga tujuan

Miskin dan kaya tak kau bedakan

Tema yang sesuai untuk puisi di atas adalah ....

A. sopir

B. pedagang

C. kusir

D. tukang pos

Jawaban: D. Tukang pos

11. Bacalah kutipan puisi berikut!

Di sana// ombak/memecah nyaring//

Kata yang memiliki jeda berhenti sebentar untuk bernapas adalah ....

A. di sana

B. memecah nyaring

C. ombak

D. nyaring

Jawaban: C. Ombak

12. Simbol yang digunakan untuk menandai jeda agak lama dalam puisi adalah ....

A. //

B. ///

C. /

D. ////

Jawaban: B. ///

13. Jenis puisi yang berisi pujian terhadap Tuhan, tanah air, atau seorang pahlawan disebut ....

A. romansa

B. himne

C. elegi

D. satire

Jawaban: B. Himne

14. Kata "biota" memiliki arti…

a. Dunia tumbuhan

b. Dunia hewan

c. Seluruh flora dan fauna di suatu daerah tertentu

d. Pemandangan alam yang indah

Jawaban: C. Seluruh flora dan fauna di suatu daerah tertentu

15. Gerakan tubuh atau pola pergerakan yang mendukung saat pembacaan puisi disebut ....

A. artikulasi

B. kinesik

C. intonasi

D. mimik

Jawaban: B. Kinesik

16. Simbol VVV dalam puisi menunjukkan jeda dengan durasi ....

A. agak panjang

B. panjang

C. biasa

D. pendek

Jawaban: A. Agak panjang

17. Di bawah ini yang termasuk kalimat efektif adalah ...

a. Pada sore hari yang cerah itu, saya dan teman saya pergi ke pantai dengan membawa bekal makanan dan minuman yang sudah disiapkan sejak pagi.

b. Kami berjalan ke sekolah setiap hari untuk menimba ilmu.

c. Dengan adanya kejadian itu, sehingga kita harus lebih berhati-hati ke depannya.

d. Banyak orang yang merasa bahwa makanan di restoran ini sangat enak sekali.

Jawaban: B. Kami berjalan ke sekolah setiap hari untuk menimba ilmu.

18. Berikut ini yang bukan ciri-ciri kalimat efektif adalah…

a. Susunan kata sesuai kaidah bahasa Indonesia

b. Memiliki unsur kalimat yang jelas

c. Menggunakan banyak kata agar lebih rinci

d. Menggunakan tanda baca yang benar

Jawaban: c. Menggunakan banyak kata agar lebih rinci

19. Pemenggalan baris yang tepat dalam kutipan puisi berikut adalah ....

ilmu semua orang memerlukanmu

A. ilmu semua/orang/memerlukanmu//

B. ilmu semua/orang//memerlukanmu

C. ilmu/ . semua// orang// memerlukanmu//

D. ilmu/semua orang/memerlukanmu/

Jawaban: D. ilmu/semua orang/memerlukanmu/

20. Dalam membaca puisi, aspek yang tidak perlu diperhatikan adalah ....

A. intonasi suara

B. artikulasi

C. jujur

D. percaya diri

Jawaban: C. Jujur

21. Jelaskan langkah-langkah mencari informasi dari sebuah teks menggunakan teknik "ADiKSiMBa"!

Jawaban:

Apa: Menentukan apa yang dibahas dalam teks.

Di mana: Menentukan lokasi kejadian.

Kapan: Menentukan waktu kejadian dalam teks.

Siapa: Menemukan tokoh atau pihak yang terlibat.

Mengapa: Menemukan alasan atau penyebab suatu peristiwa dalam teks.

Bagaimana: Menjelaskan proses atau cara suatu kejadian terjadi.

Bacaan berikut untuk soal nomor 2 dan 3!

Pentas seni merupakan kegiatan untuk menumbuhkan percaya diri tampil di depan teman- teman, guru, dan masyarakat umum. Juga untuk menumbuhkan kreativitas dalam berkarya dan berkesenian, melatih kekompakan, serta menumbuhkan rasa ingin tahu bagi teman-teman yang lain. Demikian halnya dengan yang dilaksanakan oleh SD juara pekanbaru.

22. Apa ide pokok paragraf diatas?

Jawaban:

Pentas seni merupakan kegiatan untuk menumbuhkan percaya diri.

23. Apa tujuan pada bacaan di atas?

Jawaban:

Tujuannya adalah agar dapat berkreativitas dalam berkarya dan berkesenian.

24. Sebutkan langkah-langkah menulis puisi dengan benar!

Jawaban:

- Menentukan tema dan judul puisi

- Menggunakan gaya bahasa

- Mengembangkan puisi seindah mungkin

- Menyunting puisi

25. Jelaskan apa yang dimaksud dengan puisi?

Jawaban:

Puisi adalah bentuk karya sastra dengan diksi indah yang berasal dari hasil suatu perasaan yang diungkapkan Penyair.

26. Tuliskan contoh kalimat efektif dan jelaskan alasannya!

Jawaban:

"Siswa membaca buku di perpustakaan."

Kalimat di atas efektif karena memiliki subjek (siswa), predikat (membaca), dan objek (buku di perpustakaan), serta tidak bertele-tele.

27. Sebutkan tiga cara mengecek keaslian uang kertas dan jelaskan masing-masingnya!

Jawaban:

Dilihat: Warna uang terlihat terang dan jelas pada bagian depan serta belakang.

Diraba: Uang kertas asli memiliki tekstur kasar pada bagian tertentu.

Diterawang: Terdapat tanda air (watermark) berupa gambar pahlawan dan ornamen tertentu.

28. Susunlah laporan perjalanan singkat berdasarkan pengalamanmu menggunakan unsur ADiKSiMBa!

Jawaban:

Pada hari Minggu (Kapan), saya bersama keluarga (Siapa) pergi ke pantai Parangtritis (Di mana). Kami melihat banyak wisatawan menikmati keindahan pantai dan ombak yang besar (Apa). Kami datang untuk berlibur dan menikmati pemandangan laut (Mengapa). Kami bermain pasir, berenang, dan menaiki delman di sepanjang pantai (Bagaimana).

29. Apa yang dimaksud dengan membaca puisi dengan ekspresi yang sesuai. Jelaskan!

Jawaban:

Jika puisi yang dibacakan berbicara tentang kebahagiaan, maka seorang pembaca puisi harus tersenyum dan memancarkan kebahagiaan. Jika puisi yang dibacakan berbicara tentang kesedihan, maka seorang pembaca puisi harus menunjukkan kesedihan, bahkan jika memungkinkan merintih sampai menangis.

30. Buatlah satu contoh puisi bebas dengan menggunakan majas metafora!

Jawaban:

Mentari tersenyum di ufuk timur,

Menyambut pagi dengan cahaya emas,

Samudra berbisik lembut,

Mengajak angin menari bersama.